Assalamualaikum. Berdasarkan pembentangan daripada kumpulan 1, pelbagai kekuatan dan kelemahan yang dapat dikenal pasti dan dapat saya ambil sebagai pengajaran bagi menghasilkan pembentangan yang lebih menarik dan berkesan sebagai bahan pengajaran dan pembelajaran di dalam bilik darjah. Antara kekuatan yang dapat dikenal pasti adalah pembentangan dimulakan dengan pengetahuan asas tentang seni dalam pendidikan. Hal ini bermakna pembentang membincangkan tentang topik yang dapat mengaitkan dengan pengetahuan sedia ada rakan sekelas. Oleh hal itu, saya telah mendapat gambaran awal tentang topik yang akan dibincangkan bersama dan memudahkan lagi pemahaman saya tentang topik tersebut. Selain itu juga, para pembentang mengaitkan teori tokoh-tokoh dengan konsep seni dalam pendidikan. Hal ini membuatkan saya lebih tertarik untuk mengetahui bagaimana mengaplikasikan teori-teori tersebut dalam pengajaran dan pembelajaran di bilik darjah. Oleh hal yang demikian, saya lebih menumpukan kepada aktiviti menarik yang dijalankan oleh para pembentang agar saya dapat mengaplikasikan aktiviti-aktiviti tersebut kepada bakal murid saya kelak. Pada akhir pembentangan ini juga, saya dapat mengetahui tentang kepentingan mengaplikasikan seni dalam pendidikan. Hal ini kerana seni tersebut akan mewarnai pengajaran dan pembelajaran yang pelbagai di dalam bilik darjah.
1 comments:
Assalamualaikum. Berdasarkan pembentangan daripada kumpulan 1, pelbagai kekuatan dan kelemahan yang dapat dikenal pasti dan dapat saya ambil sebagai pengajaran bagi menghasilkan pembentangan yang lebih menarik dan berkesan sebagai bahan pengajaran dan pembelajaran di dalam bilik darjah. Antara kekuatan yang dapat dikenal pasti adalah pembentangan dimulakan dengan pengetahuan asas tentang seni dalam pendidikan. Hal ini bermakna pembentang membincangkan tentang topik yang dapat mengaitkan dengan pengetahuan sedia ada rakan sekelas. Oleh hal itu, saya telah mendapat gambaran awal tentang topik yang akan dibincangkan bersama dan memudahkan lagi pemahaman saya tentang topik tersebut. Selain itu juga, para pembentang mengaitkan teori tokoh-tokoh dengan konsep seni dalam pendidikan. Hal ini membuatkan saya lebih tertarik untuk mengetahui bagaimana mengaplikasikan teori-teori tersebut dalam pengajaran dan pembelajaran di bilik darjah. Oleh hal yang demikian, saya lebih menumpukan kepada aktiviti menarik yang dijalankan oleh para pembentang agar saya dapat mengaplikasikan aktiviti-aktiviti tersebut kepada bakal murid saya kelak. Pada akhir pembentangan ini juga, saya dapat mengetahui tentang kepentingan mengaplikasikan seni dalam pendidikan. Hal ini kerana seni tersebut akan mewarnai pengajaran dan pembelajaran yang pelbagai di dalam bilik darjah.
Post a Comment